Caça ao tesouro

De 24 de Outubro a 4 de Novembro alguns dos grupos que frequentam a educação pré-escolar no Agrupamento, participaram na atividade "Caça ao tesouro".

Esta atividade, que foi organizada em parceria com a Câmara Municipal e que contou, também,  com a excelente colaboração da Universidade Sénior, teve, como objetivo principal,  a promoção da leitura.

Desta forma, as crianças participaram no jogo da caça ao tesouro e depois de seguirem as diferentes pistas e indicações,  encontraram um, ou melhor, dois tesouros: um ( ou mais) contador(es) de histórias que animaram um conto e o "Baú" que levaram para a sua sala cheio de livros que vão poder levar para casa e partilhar com as famílias.

Ficam algumas imagens

Fica, também,  a indicação que poderão ter acesso a mais informação no Portal da Rede de Bibliotecas de Vagos seguindo o link:

http://rbv.cm-vagos.pt/index.php/noticias/10-caca-ao-tesouro-na-biblioteca-municipal

Quanto pesamos? Vamos descobrir?

Já há algum tempo a senhora enfermeira esteve no nosso jardim de infância a pesar os nossos colegas mais velhos. Ficámos curiosos e também quisemos saber quanto pesávamos.

Assim, trouxemos uma balança e passámos à descoberta . Para não nos esquecermos foi importante registar o peso de todos. 

Assim, descobrimos quem era o mais pesado, quem era o menos, quem tinha o mesmo peso do que... Foi divertido e aprendemos a explorar tabelas. De uma forma divertido estivemos a aprender matemática! Agora, gostamos de ir comparar os nossos pesos e qualquer dia voltamo-nos a pesar para ver quem aumentou mais, quem aumentou menos, ou se aumentou ou diminuiu de peso. Será que o mais pesado, ou o mais leve continuarão a ser os mesmos? 

Vamos aguardar

O Outono chegou ao Jardim de Infância da Boa-Hora

Recolhemos folhas…

Decorámos uma árvore…

As mães trouxeram frutos desta estação…

Contámos todos os frutos e fizemos um cartaz…

A matemática e o Outono de mãos dadas…

Os pais pesquisaram poemas e canções do Outono…

A franja toalha da mesinha foi feita pelos meninos…

E agora?

O cantinho do Outono sorri-nos todos os dias…

Semana da Alimentação em Ponte de Vagos

Atividade  realizada em articulação entre o Jardim de Infância  de  Ponte de Vagos e a  EB1 de Ponte de Vagos .

Confeção de tartes saudáveis com a colaboração de uma mãe do Jardim de Infância .

Lanche convívio entre todas as crianças ,docentes e assistentes operacionais.

Esta atividade decorreu no âmbito da Semana da Alimentação e da sensiblização  realizada junto dos alunos para a importância de uma alimentação saudável.

Bom Apetite.

II Conferência Nacional de Educação de Infância

O nosso Agrupamento esteve representado nesta conferência que decorreu em Junho com oradores de excelente qualidade.
Aqui fica um pequeno vídeo dos trabalhos:

Semana da Alimentação em Cabecinhas e Calvão

Começamos por preparar o cenário para a dramatização da história “Zacarias e a couve Januária”. Em simultâneo fomos abordando a temática dos alimentos com trabalhos de exploração dos mesmos e a “Roda dos Alimentos”.

Também ensaiámos as canções para o “Dia da Alimentação”: exploramos poesias. Finalmente o dia chegou e com ele vieram as mães ajudar a preparar a sopa de legumes. Com a colaboração de todos fizemos as sopas e os Pais trouxeram as saladas, no fim partilhamos os alimentos confeccionados com todos os meninos da EB1 de Cabecinhas, os Jardins de Infância de Cabecinhas e Calvão 2, o Centro Social Paroquial de Calvão e as famílias. Encerramos este convívio com a actuação dos meninos das Prés e da EB1 apresentando canções, poesias e a dramatização da história “Zacarias e a couve Januária. Por fim, todos cantamos em conjunto canções  populares.

Ainda a semana da alimentação no Jardim de Infância da Boa-Hora...

Integrada na semana da alimentação, decidimos fazer marmelada. Marmelos, açúcar, limão e pau de canela, foram os ingredientes necessários para fazer uma deliciosa marmelada. 

Esta atividade deu o mote para uma tarefa proposta pelo educador, cujo objetivo era trabalhar a consciência fonológica. As palavras utilizadas foram: marmelada/marmelo/açúcar/ canela. 

Primeiro escreveram-se as palavras no computador, depois palavra a palavra foram dividindo silabicamente ao ritmo de palmas, cortando cada sílaba e voltando a colar até formar de novo a palavra. De seguida escreveu-se o número de partes em que se dividiu cada palavra.